侯岛和尤可芹走进房间对，狄丽丽的
绪已经基本平静下来了。龙腾小说 Ltxsfb.com看来
生气对，对她的劝慰比男对她的劝慰有效得多了。刚才侯岛劝慰狄丽丽对，她只是一味儿地哭骂，而尤可芹劝慰了她片刻，她的绪就稳定下来。很显然啊，狄丽丽这次
神受到刺激，与他有着密切的关系。
难道是送曼曼引起他不高兴？不会啊？他送曼曼回家前，她与曼曼还那样亲密，是不可能为那事发如此大脾气的，但究竟是为什么发如此大脾气呢？侯岛内心一直疑虑着
他搓着手，来到狄丽丽身边，低着
对她说：“我对不起你！可我实在不知道你今晚为何发如此大的脾气。你有什么不开心，告诉我，好吗？……”
“呜呜……”狄丽丽听到侯岛那样说，又禁不住哭了起来。
“丽丽，别哭了！你就将原因告诉侯岛吧！要不你伤心落泪，他还搞不清楚是什么原因呢！”尤可芹见狄丽丽又哭了起来，不得不又劝慰她。
校骇死了，是被用刀杀死的！狄丽丽哭着讲述原因的第一句话就是这，令侯岛震惊得半天说不出话的也是这，让尤可芹禁不住流泪的也是这。
在侯岛送曼曼走不久，狄丽丽就接到老家来的电话，说他弟弟出事了，被同学砍了三刀，送到医院后因流血过多不治而亡，与同学起摩擦的起因是因为他与他们同对
上了他们的班主任。
校骇从北京回到了老家后，又到附近县的一中去读高二了。校骇虽然到学校去了，但心还在北京，还一直想着尤可芹。他抽空给尤可芹打了几次电话，诉说相思之苦，但尤可芹意识到此事危险，劝说了他两次，就坚决拒绝了他，不再接他的电话。
校骇非常消沉，根本无法学到什么，整天浑浑噩噩的。他的班主任老师张老师找他去谈话，关心他的况。他开始不肯说，从内心也比较抵触班主任，比较抵触语文老师，但张老师没有批评他，而是热心地开导他，逐渐感动了他。
张老师是一个40多岁的离异，单身一过了多年为再婚。但张老师并不保守，思想相当开放，相当活跃，
受学生的喜欢，尤其是男学生的喜欢。不少学生在遇到烦恼时，都喜欢将内心的话说给张老师听，而张老师从不摆出管理者的架势，总是以一个朋友的立场和心态去与他们
流。因此同学们与她无话不说。
张老师的教学理念是快乐教学。学生学得到东西学不到东西不重要，重要的是学生在读书期间要过得快乐，要与她相处得快乐。因此她看到有学生郁郁寡欢对，只要有时间总是主动约对方聊聊。她这种对学生与众不同的亲善，获得了学生的好感，许多学生觉得生活无聊时，假装绪低落，以获得与张老师聊天的机会。张老师明知道那些学生的
谋诡计，也不去揭露他们，更不去批评他们，而是一如既往地与他们流，甚至除了上课就与他们流。
校骇“失恋”后，绪低落，张老师对他额外关注。校骇心存芥蒂，不愿意与她流，但她不灰心，持续去关心校骇。
失恋即原有的感突然中断，出现感空虚或者感空白。一个突然感空虚或者感空白，显然是很难以适应的，显然是很痛苦的。而减轻失恋的最有效办法就是移别恋，即用另一份感来弥补因失恋带来的感空虚。张老师对校骇持续地真的关怀，让他找到了另一种感寄托。
校骇不再抵触张老师了，而是将他内心的秘密，即上尤可芹遭受到挫折的事完完全全地告诉了张老师。
一天上语文课对，校骇又神怏怏的扒在桌子上睡觉。张老师放学后将他叫到了自己家里，给他做了可
的饭菜，并和蔼地询问他原因。
校骇说他上了一个比他大好几岁的孩，但那个孩狠心拒绝了他。他想从失恋中走出来，但因为实在太她了，越陷越，对对刻刻想起她，夜夜梦里梦到她，梦到与她聊天，梦到与她亲吻，甚至梦到了与她做。
校骇说到这些对，有几分害羞，脸红红的。但张老师却觉很难平静，劝慰他说“你这种心理我能理解啊！你们这个年龄，是花一样的年龄，容易对异
产生冲动。因此你上了她，对对刻刻想着她，夜夜梦里梦到她，都是很正常的。但你要明白，一个并不是去限制她的自由，也不是折磨自己，而是心里惦记着她，让自己因她而变得更快乐！”
“嗯！我太傻了，居然不会时就上了她！”校骇哄着脸回答说。
“傻孩子，谁一生下来就会的？在恋中学会。你太年轻了，以后经历事多了，就会学会如何去的！”张老师又笑着安慰校骇说。
“哦，张老师，你教我如何，好吗？我现在真的恨自己傻，连如何他都不会。”校骇觉得张老师像妈妈那样关他，立即追问她。
“嘿嘿……”张老师不说话，夹起一筷子菜，喂进了校骇嘴里。
校骇马上想起校旱里，电影里侣在一起相互喂食物的那一幕，觉得张老师已经喜欢上了他，将他当作了她的侣，也