以从小到大都以玩弄
谋来控制
的游戏，而这场文武大赛就是他
心策划的又一个大型棋局。
郑士本当年学下棋是为了度过那枯燥的时光，所以他对围棋的定位就是打发时间的游戏，常常是自己与自己作对，将所有的可能
都推算出来，然后以各种方式的策略下子，然后又站在对手的位置来思量所有的进退路，所以每次自娱的时候，发觉有千百种取胜之道，同时也有千百种失败之路。
在漫长的八年时间里，除了开始的时候练习过钢琴，以后因为不断的搬家，所以一直呆在他身边的就只有围棋、毛笔、书籍、写字板和纸，围棋就是看书看得疲累的时候娱乐自己的游戏。郑敏尝试要跟他下的时候，发觉无论她悔那只棋，新下的那招棋还是导致了失败之路，所以后来就发誓不跟这个笨哥哥下了，由得他左手对右手算了。
在后来的生里，每当郑士本回忆起悲惨的童年时，之所以没有成为智障自闭儿童，全赖于有围棋的锻炼作用。围棋作为一门科学，它可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼
脑，陶冶
。在围棋的对弈中，包含着形象思维、逻辑思维的创作，它能增强机械记忆和理解记忆，它能提高们的计算本领。所以这也是郑士本在没有上过小学和初中，仍然可以凭着自学参加中考，并且获得优异成绩使得一中
格录取的根本原因。
现在陈单跟他斗的就是这种自古以来最根本的智力运动。
陈单带着残忍的微笑，布下了十面埋伏的杀局，只见郑士本这个‘楚霸王’在小战役上节节胜利，可是从大的方面已经
局，
袋慢慢收紧，很快地就要将他
到了乌江，学那楚霸王自刎那样，自动认输。唰地打开金边扇子，悠悠地摇扇，一边悠哉游哉地品着乌龙茶。
而郑士本则是拿着他写字板的电子笔，不断地旋转着，下子犹犹豫豫，很多时候好象都不知道要放哪里。使得在附近观看的郑敏大为着急，她隐约觉得局面对哥哥很不利，可是观棋不语，这是世间的规矩，只能
着急。而一些稍微有些围棋基础的同学则是兴高采烈，因为郑士本局面大好，杀得对方丢盔弃甲啊，所以大部分都认为郑士本赢定了，只有部分棋艺较高的才知道事实并非如此。作为裁判的老师则是感叹：姜还是老的辣啊！
左冲右突的郑士本终于杀到了棋盘边脚，结果陷了重围，如同被乌江所隔的困境一样。
糟糕！这时所有都发现他的背水困战的局面了！
唉！很多大声叹息，上当了，被埋伏了，一大片的棋子都要被围杀了，郑士本反胜为败，输定了！
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