我想确认呢?
如果这些数字真的是高
次数,那么当我
一次后,我
上的数字应该会增加。
而现在,我正独自一
在学校厕所的隔间里。
这个想法一出现,就像野
一样疯长。
我知道这很疯狂,在学校厕所里自慰,只为了验证一个可能是幻觉的发现。
如果被
发现,我绝对会被当成变态,甚至可能被退学。
但是好奇心像一只无形的手,扼住了我的理智。
我走进最里面的隔间,锁上门。
心脏在胸腔里剧烈跳动,既因为紧张,也因为某种难以言喻的兴奋。
隔间的墙壁是淡绿色的瓷砖,上面有用黑色马克笔写下的涂鸦和电话号码。
顶的
光灯发出轻微的嗡嗡声。
我靠在墙上,闭上眼睛,试图集中
神。
但脑海中不由自主地浮现出优佳的脸——她整齐的黑发,温和的笑容,还有
顶那串醒目的“28”。
28次。
这个数字本身就像某种咒语。
那个表面上一丝不苟的优佳,竟然有过那么多次高
体验。
她在什么
况下达到高
?
独自在房间里时?
洗澡时?
夜
静时?
每次高
时她在想什么?
会发出声音吗?
会有什么表
?
会像我在色
网站上看到的那些
生一样,脸颊
红,眼神迷离,嘴唇微张吗?
我的呼吸逐渐急促。这些想象像催化剂,让身体迅速进
状态。我解开裤子,开始动作。
过程中,我不断想起优佳。
想起她小学时转学刚来的样子,穿着不合身的制服,站在讲台上小声自我介绍;想起她在运动会上拼命奔跑的样子,马尾辫在脑后甩动;想起她在文化祭上穿
仆装时微微脸红的样子,手里端着托盘的手在轻微颤抖;想起她去年生
时,我鼓起勇气送她一支笔,她笑着说“我会好好使用的”的样子。
所有这些纯洁的画面,此刻都与“28”这个数字
织在一起,产生一种强烈的认知失调,而这种失调又转化为某种病态的兴奋。
我加快动作,另一只手掏出手机,迅速翻找相册。
幸运的是——或者说,某种程度上证明了我其实早有某种倾向——我手机里确实存着一张优佳的照片。
那是去年文化祭时偷偷拍下的,她穿着黑白相间的
仆装,正在给客
端茶,侧脸对着镜
,表
专注而柔和。
照片有些模糊,但能清楚看到她的
廓。
看着那张照片,想象着她可能在做的事,可能有的体验,可能发出的声音——
快感如
水般涌来,我咬住下唇忍住声音,在隔间里达到了高
。
结束后,我靠在墙上喘息,等待心跳平复。

黏在内裤上,带来不适的湿黏感。
我整理好衣服,
吸几
气,然后走出隔间,再次站到洗手台的镜子前。
抬
。
我
上的数字变了。
从“467”变成了“468”。
增加了1。
这下确定了。
这不是幻觉,不是巧合,不是我的想象。数字确实增加了,而且是在我
之后。如果这还不能证明数字代表高
次数,那还有什么能证明?
班长至今享受过“28”次高
。
这个结论像判决书一样落下来。
无论我多么难以相信,无论这与优佳的外表多么不符,事实就摆在眼前。龙腾小说.coM
那个看起来纯洁无瑕的班长,那个被所有老师信任、被所有同学尊敬的优佳,竟然有过两千多次高
体验。
次数这么多,肯定乐在其中。
这个想法让我感到一阵复杂的
绪——震惊、困惑、兴奋,还有一丝莫名的嫉妒。
嫉妒那个能让她达到高
的
或事物?
嫉妒她能体验到那么多快感?
我说不清楚。
我打开水龙
,用冷水拍打脸颊,试图让自己冷静下来。
镜中的少年眼神混
,表
茫然,
顶的“468”无
地提醒着我刚刚发生的一切。
这个数字是我的秘密,是我的耻辱,也是我的……力量?
走出厕所时,早自习的铃声刚好响起。
走廊里已经空无一
,只有我的脚步声在回
。
我快步走向教室,同时下定决心:我要系统地记录这些数字,我要理解这个能力的规律,我要知道所有
的秘密。
走进教室时,班主任宫森老师已经站在讲台上。我低着
溜到自己的座位,拿出手机,打开一个新的笔记应用。