的你……你知道吗？”
……那是。
“……我不知道。”
老师……把玻璃杯里的红酒喝
。
马上倒
。
“……因为是孩子。”
老师苦笑着……。
“
真是愚蠢……马上就会觉得『自己是世界上最不幸的』，或者说是『世界上最幸运的』……”
“……怎么回事？”
我不知道。
“嗯……你是一个不知道什么是幸福，什么是不幸的孩子，所以不知道舞夏的
况吧……”
老师看着我。
“……对
来说，被强
果然是最大的屈辱。太可怕了，太可怕了，会给一生带来创伤。如果是第一次体验的话就更不用说了……！”
…………！
“总之……你到现在为止的处理真是太
了。舞夏作为孩子的自尊心没有受到伤害，总算让她本接受了事态。但是……强的经历，在她的心里留下了很
的伤痕。她，再这样下去，普通的
，可能就做不到了……！”
……怎么了。
“结果……简单地接受了你，也是内心的一种防御本能。”
老师看着我……。
“虽然被强了……但是……那个意外的温柔。也许是个好。他会说喜欢自己，会承认自己的魅力。那样的话……也许这就是命运。如果是命运，就必须接受……！”
命运？
“因为，不想承认吧……自己的第一次体验竟然是强。强行、用尽全力成为欲望的发泄
……。所以，拼命去编别的故事。和美铃最初的时候一样。”
最初的美铃……。
对渚说的“宠物”这个词，异常执着……。
现在冷静下来……和我初次接触后，我很清楚美铃的异常……。
也就是说……美铃把自己
给了“成为我的宠物”这个故事……“既然变成了那样，没办法”就放弃了。
正因为如此……对我异常执着。
“就像刚才在浴室里美铃自己说的那样……尽管如此，她还是越来越喜欢上吉田君了……还有，你拼命地回应美铃君……总算平静下来了。”
……冷静了吗？
……那个？
“至少，自
自弃、封闭心扉、走向危险的可能已经不存在了。现在，过剩的能量已经全部转向你……但事实是，真的着你，信任你。这已经不会动摇了……放心吧。”
……是这样啊。
“所以……我刚才也说过，你先让她撒娇一段时间吧。她对你的欲望过度了，就让克子和宁来调节。所以我才成立了『姐妹会』……”
老师……为此。
“……不过，克子和宁也不是完全安定下来了。总之，吉田君的存在让她们冷静下来了。我……真的很感谢你……！”
老师是这么说的。
“没想到……像你这样的男孩子的存在，给她们带来了很好的效果。不过，多亏了你，克子主动告诉我要退出
的行列，宁也不再为去世的弟弟的噩梦所困扰……！”
……我
……什么都没做……。
“……暂时和她们在一起吧。拜托了。”
老师向我低
……。
“……别这样，我可是老师的『玩具』啊……！”
老师……寂寞地笑了。
“吉田君也没有必要和我一起玩这种『文字游戏』……！”
……“文字游戏”？ ！
“……孩子啊，『这是命中注定！』『你是我的玩具！』之类的……喜欢这样的『语言』……嗯……就是这样的『语言』的力量，我才设法控制着那些孩子……！”
……老师？！
“……那些孩子们……其实都是伤痕累累，很脆弱。依靠『语言』……大家靠在一起，总算活了下来。现在也用『姐妹』这个词，靠在一起吧？”
房间的监视器上……播放着食堂的况。
大家……笑得很开心。
像真正的……姐妹一样。
“回到舞夏的话题上……那个孩子先是说『吉田君喜欢自己，没办法就强了我』。『吉田君也我』、『这也是被的结果』，她拼命地想着……！”
画面中……舞夏在笑。
不过，仔细一看……有时，扭扭捏捏地重新坐着。
间……疼吧。
“……如果舞夏再傻一点，就可以骗过她了。只要把对她有利的故事当作事实就好了……！”
老师抬看……画面中的舞夏。
“可是……那个孩子注意到了。自己『拼命地想把自己编的故事当成真实』……！”
……舞夏。