纪律散漫是常事,作为老师她能理解。
就在韩疏桐准备继续时,后排靠窗的位置,一个男生的声音响起来。
“李强,闭嘴。”
这句话传出来,那个吹
哨的男生立刻收了笑,扭过
去,周围几个也老实了。
韩疏桐顺着声音看过去。
那是个坐在最后一排的男生,因为坐着,看不出具体身高,但肩膀很宽,校服外套随意搭在椅背上,里面是件简单的白色t恤,他留着寸
,发色在从窗户照进来的阳光下,透着一种不太常见的、偏红的
褐色。
这个男孩没看韩疏桐,也没看继续捣
的男生,只是低
看着桌上的课本,侧脸线条清晰,鼻梁很高。
韩疏桐收回目光,继续上课。
但接下来的二十分钟,她感到了明显的力不从心。她准备的互动游戏没
响应,分组练习时下面一片茫然。
她知道问题在哪儿——她的教学方式是大学里学的、在城里学校实习时验证过的,但在这里,学生基础太差,那些方法像拳
打在棉花上。
韩疏桐下意识看了眼后排那个红发男生。
这个红发男生始终安静地坐着,没参与任何小动作,也没表现出不耐烦。
下课前三分钟,韩疏桐决定点
读课文。
她扫了一眼花名册,目光落在最后那个名字上。
“沈安。”
后排那个红发男生抬起
。
“请你读一下这篇课文的第二段。”
他合上笔记本,站起来。站直的瞬间,韩疏桐才发现他很高——非常高,这身高哪怕在城里的初中生里都很少见,至少一米八了,乡镇中学的课桌对他来说显得有些矮小。
沈安拿起课本,然后他开
。
“lastsur,myfamilytookatriptothecoast.thedrivewaslong,butthescenerywasworthit.whenwefinallysawtheocean,icouldn’tbelievehowblueitwas...”
沈安的每一个单词的发音都准确,节奏流畅,带着一种自然的、近乎母语者的语调,美式
音,听着地道,自然。
教室里鸦雀无声。连刚才捣
的那几个男生,也都只是安静地听着,脸上没有惊讶——仿佛这是再正常不过的事。
韩疏桐愣住了。
她大学四年,英语专业,过了专四,
语在年级里算好的,但她清楚地知道,自己的发音仍然带着中式英语,一些连读、弱读,总是不够自然。
而眼前这个乡镇中学的初三男生,刚才那段朗读,流畅得像是在外国长大一样。
韩疏桐对这个男孩越来越好奇了。
沈安读完,放下课本,看向韩疏桐,等她示意。
韩疏桐回过神:“好的,沈同学,发音很标准。请坐。”
沈安坐下,重新低下
。
下课铃响了。
韩疏桐在办公室等到下午放学。
她特意问了其他老师沈安的
况,知道他是学习委员兼体育委员,成绩常年年级第一,尤其是英语。
但听到是一回事,亲耳听到是另一回事,韩疏桐决定让沈安来办公室一趟。
沈安敲门进来时,办公室里其他老师已经下班了。
“韩老师。”
他站在门
,没进来,韩疏桐这才看清他的全貌,这孩子身材匀称,不算壮,但肩膀和手臂的线条能看出锻炼的痕迹。五官很英俊,是那种带着英气的英俊,眉眼
邃。那
发在室内光线下,红得更明显些。
“沈同学进来吧,把门带上。”韩疏桐指了指对面的椅子。
沈安关上门,走过来坐下,动作很稳,没有这个年龄男孩常见的毛躁。
韩疏桐斟酌着开
,她也有些紧张,毕竟是第一次和学生谈话。
“谢谢你今天在课堂上维持秩序。”
沈安抬眼看了她一下,又很快垂下。
“没什么,老师,李强他们就是
闹。”
“我知道。”韩疏桐顿了顿,决定直接问,“你的英语……说得很好,是有补过课吗?”
“没有,老师,”沈安摇
,“英语是我自己学的。”
“自学?是怎么学的?”韩疏桐很好奇。
“用手机。”沈安说,“我自己在b站找视频跟读,还有听英语新闻,看球赛解说。”
“球赛?”
“嗯…足球。”说到这个,沈安眼里有了一点光,“我喜欢看英超,有时候也看西甲,美职联我也看,原声解说听得多了,就跟着学了,有时候我也听一些外国新闻。”
韩疏桐暗暗对沈安有些佩服了,仅凭兴趣就可以把英语学的这么好。