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了翘，然后看向阿曼严肃的问道。
论到教育学徒，凯恩可是很严厉的，小丫
阿曼这段
子以来可没少在这位老师手底下挨教训。
“嗯！老师，阿曼已经完成了哦！”
不过这一次小丫显然是很有底气的，只见她轻轻伸出藏在斗篷的双手，将它们平摊在胸前，然后十分流利的念诵出了一段对薛华来说如同天书一般的晦涩咒语。
一个有成年
拳大的白色光球随着阿曼的诵唱迅速在她的手掌上方凝聚而成，在彻底成型后，光球又随着阿曼的心意慢慢变成了一个
致的像。
——那正是薛华的形象。
“......”看着小丫施展出的魔法，凯恩与薛华一时间都陷
了短暂的迷茫状态。
薛华的迷茫在于这小丫对他的
感好像正在往什么不妙的方向转变，以至于他有些不知该如何是好。
而凯恩的迷茫则纯粹是由震惊带来的。
自从得到薛华的推荐，收下小阿曼做自己的学徒以来，凯恩对她的教育一直都是纯理论方面的。
各种有关于赫拉迪克魔法与当下的职业者魔法的异同，还有有关于职业者中法师这一职业的概述与简单的法师法术详解。
这些都是在为阿曼成年之时的就职仪式做准备。
他从来就没想过要将阿曼彻底培养成一位赫拉迪姆法师，而且即使他有智者之名，赫拉迪姆法师的训练也不是他所能完成的。
凯恩本来的想法，是想等阿曼完成基础教学之后就把她送往鲁高因，让传说中的超凡法师塔·拉夏的灵魂来教导这位天资非凡的学徒。
塔·拉夏不仅通远古时代的大量法术流派，而且同样也通职业者法师的法术，同时他也是世上唯一仅存的一位能够训练赫拉迪姆法师的导师级物。
在将阿曼转
给塔·拉夏教导前，凯恩一直都没有教导过阿曼任何形式的法术施展，仅仅只是让她观看阅读了一些咒文卷轴和法术释放摘要。
在凯恩的印象中，根本没有能单凭这些东西就直接学会施展法术的......
可他现在看到了什么？