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来弥补大明发展的需求，但大量技术
和知识型的管理
才只能通过普及教育来实现，这也是朱由校迫切的想要发展基础教育的原因，他要在大明实行科教兴国的战略，就不能只顾及科技发展，前期才的培养也得跟得上。
但现在大明在这方面明显已经脱节严重，这也是朱由校滥用金手指后造成的后果，导致了大明现在的科技发展已经远远超过了这个时代的知识积累应能达到的科技发展最高层次，而如今只有大力发展教育，以最快的速度追上去。
不然，还是可能会被文艺复兴的欧罗
追赶上甚至超过，毕竟现在的欧罗几乎所有有点知识基础的都对自然科学有兴趣，几乎所有的都在从事着实验科学的研究，如果大明底层教育还只是抱着四书五经去培养几个官场
英，即便有金手指也是白搭。< ();