什么是企业家素质呢？这是一个在英语国家常用的概念，很难找到恰当的译法。它指的是一种发展、革新的经营观念，以及将这种观念贯彻在市场中的能力。
用“提出要求”代替“满足欲望”
由于西方国家优越的经济条件，在二战之后出生的这代
和他们的下一代在物质生活方面得到了充分的满足。面对孩子们层出不穷的愿望，大们把迅速满足他们的需要当作一剂速效镇静剂。于是孩子们失去了在发展心理学中被称作进取心和承受力的能力。被宠坏的孩子没有对艰难时刻的心理准备。
中欧地区对“童年”这个概念的这种理解方式是基于良好的愿望：要废除剥削儿童的童工劳动，维护儿童的权益。它也有消极的一面，它造成了儿童与社会的
益隔绝和童年期的延长，以及对孩子们过分保护和幼稚化的倾向。要想找出一个适合我们这个矛盾时代的对“童年”的解释，重要的是不要继续把他们培养成温驯听话的小绵羊，不要再用喂给他们镇静剂的方式对他们进行职业素质教育。
孩子们具有掌握自己发展方向的潜力。因此，成年不要替孩子决定该如何发展，而是应该理解、支持他们，帮助他们调整。大应该相信孩子们的自觉
和进取心。
我们应该要求孩子们具有小心谨慎和不屈不挠的品质，并有意识地在这方面培养他们。因此，在遇到需要解决的问题时，不能直接把答案摊在他们面前，而是应该结他们机会，让他们自己去寻找解决办法，使他们通过扩大视角，
调查来推进研究、发现和实验的学习过程。
附录
票
票是一家公司的权——你可以购买这家公司的一份或若
份权，每一份权就是一张票。如果公司赢利(赚钱)，你就可以根据自己所拥有的份数量，从公司的利润中分得一部分。你的份越少，分到的利润就越少，而份越多，分到的利润就越多。如果这家公司亏损，那么你所持有的票就会贬值。在这种
况下，你不应该急于卖出票，而是应该等待这家公司重新赢利。在“第十六章：俱乐部的投资行动”中，陶穆太大对此有详细说明。
投资
投资一方面是指通过获取利息使钱的数目增加——可以将钱投资买票，或者存银行；另一方面，通过购买任何一件后会增值的物品，比如艺术品、房产、古董等，也也可以进行投资。
易所
是一种特别的市场，商们为了进行商业易而举行定期聚会的场所。易所根据市场况，使供应和需求相结合，并且通过官方的价格调控使供需平衡。它的最高主管机构是联邦经济部，另外，易所委员会是帮助进行评定的机构。详请见“第十六章：俱乐部的投资行动”。
基金
出于特定用途而集中的资金(特殊财产)，详请参阅“第十六章：俱乐部的投资行动”。
抵押
简而言之，抵押就是把地产作为抵押品，是质权的一种形式。当房子所有负债时，他可以抵押这幢房子，作为法律上和经济上还款的保证，但这样一来，他的地产就记了债权名下。这就是说：这幢居子的所有权受到了限制，如果债务，也就是房子所有出售他的地产抵押权证，获得的收益必须给债权。
通货膨胀
货币贬值。现在用5马克可以买到比十年后更多的东西。货币的价值随着时间的增长而不断减少。
百分比
按以下步骤在计算器上计算某一数目的百分数：先按下基数，然后乘以百分点，比如：3000x3，然后按下百分号(％)，不用按等号(=)，即可得出结果，上题的结果就是90。另外，你也可以将基数除以一百，然后再乘以规定的百分点：
3000÷100=30(即百分之一)
30x3(三个百分点)=90
利息
如果你将资金借给银行(就是说把钱存一个账户)，银行就付给你一定的金额作为回报。如果你借结银行3000马克，银行就会按一个规定的利率，比如百分之三(3％)，付给你利息。这样，你每年都会得到3000马克的3％(结果是90马克)。
复利
你可以和银行约定，每年年终时将利息计本金：如果我们还以上面的数字为例，那么你第二年的本金加在一起就达到了3090马克(这笔钱又重新开始产生利息：3090的3％是92.70马克)。这祥继续下去，就得到(3090马克+92.70马克=)3182.70马克，这笔钱的利息会达到95.45马克。以后都是以此类推。
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