…
盛叶舟猛然惊觉。
他原本的志向也不是?考状元探花郎，为何……为何要
书院来受这份苦？
傅先生开设启蒙班，为的不正是?为弟子们?科考仕打牢基础，
好似半年前，他仍旧是?个快活的贪嘴小童来着?。
汤匙啪嗒一声掉进碗里，溅起滚烫的骨汤，惊得其余几
连连闪躲。
“你们?可?想过为何要科考？”盛叶舟突然沉声问道。
“……”
蔡杨心中最为坚定?，想都没想便开
：“当然是?科考仕，让我?娘过上好
子。”
廖飞羽黑脸紧紧皱在一起，抿着?嘴左思右想，好似被?这个问题难住，半晌都没想出个所以然来。
“不读书科考要作甚？”陆齐铭反问，说罢看?向盛叶舟：“咱们?总不能靠府中长辈一辈子，我?可?不能像我?二叔那样成里游手好闲。”
盛叶舟点
?。
甘禾渊不懂那么多，想了想便立即道：“府中无趣，还是?书院有?意思得多。”
“叶舟你呢？”廖飞羽没想出来，转而来问盛叶舟。
“我?爹想有?个探花郎儿子。”盛叶舟回，而后又想想加上句：“读书还有?很多好吃的。”
亲爹洗脑加上自习室的各种奖励，他就这么走?上了读书路。
而且……心
还很好。
第3章
第?3章
启明书院。
先不论科考最终目的, 盛叶舟第?二还是得在天将微亮时穿戴整齐前往书院读书。
课室中，都知小路存在的同窗们来得都挺早，就是好几无
打采地趴在书案之上打盹, 完全没了昨的奕奕。
辰时刚到?，傅先生负手进。
“昨查过你们各自
上来的答卷, 八中四?默完《三?字经》，两?至《论语》为政篇, 其中徐啸所学最快, 已涉猎《大学》过半”
不约而同的, 剩下八都震惊地看?向双眸笑得眯成条缝的徐啸，盛叶舟亦是如此。
四?书五经中，竟然?已经学到?《大学》
盛叶舟昨虽没默书，但心中对自己所学一清二楚, 本以为学完《三?字经》便在一群六七岁的学童中就已属前列。
仗着自己多活几十年, 反倒是过于妄自尊大。
正式开讲第?一天，盛叶舟就被真正的天纵英才狠狠上了一课。
何?谓天才……反正盛叶舟
刻明了自己跟天才根本不沾边，若不是每有自习室内的学习，恐怕今垫底的便是他。
倘若不想被落下太多, 只能勤能补拙。
咔——咔——咔——
戒尺轻敲书案，傅先生又道：“既然?你们全都已学完《三?字经》，老夫便从《论语》教起，徐啸你自当复习此书，待授课结束后我再?指点你其他。”
“学生省得。”徐啸笑盈盈答道。
整一个时辰的授课, 盛叶舟听得津津有味, 竟没有一点枯燥之感。
听傅先生授课, 总有种会目光不自主追随的迫切感。
书中有些空泛的句子?他会先背一句，而后解析此句, 再?然?后便会结合一些平身所见所闻用白?话举例加印象。
所以每句都要讲好半晌才能进?行到?下一句，别说?是没接触过《论语》的大部?分，就是正在学的廖飞羽与徐啸色都很是迷。
待傅先生收起书卷，烈阳带来的热气才开始钻书堂。
接下来的一个时辰便是傅先生根据九各自的学习进?程因材施教之时，其余要么是默读，要么是默写所学内容。
大家都取出纸来安静默写，盛叶舟右手不便，于是
脆接着先生所讲内容往下看?，试着用方才的方法背诵解析。
等明他再?用傅先生的解析与自己所想进?行比较，循序渐进?地摸到?属于自己的读书方式。
如此想着，盛叶舟翻开书，专心默读起来，耳边傅先生考校同窗的声?音渐渐变得遥远。
直到?他桌面响起戒尺轻敲的声?响，盛叶舟这才猛然?回，抬眸看?向先生。
“你所学到?何?处了？”
“学生刚背诵完《三?字经》”盛叶舟老实回答，傅先生皱了皱眉，右手抚上白?须道：“你既已能看?完《宁成四?鉴》绝不应该只是学到?此处。”
说?罢不解地多看?了两?眼，复又让盛叶舟重新背诵了遍《三?字经》
不带一丝停顿的背诵完，傅先生又从中提出几句让其解释，盛叶舟稳稳全回完，这才终于让先生露出个浅浅的笑意。
“基础扎实。”傅先生说?罢，接着话锋一转又提起方才课堂之上才讲到?的内容。
盛叶舟不慌