何子明拿到的奖金还不止一千，他刚才还拿了个第一名奖励一百，两个奖励加起来有一千一。
而现场很多
，夫妻两个上班，要三年甚至更久才能攒到一千一。
如果说刚才程蔓说奖励何子明一百块时，下面坐着的家长们只是心
火热，那么现在他们就是后悔激动了。
后悔的是已经参加高考的学生家长，早知道考全省第三能奖一千一，过去一年里他们肯定会督促孩子努力学习。
激动的是准高三生的家长，他们都开始幻想明年自己孩子上去领奖了。
虽然理智的家长，知道六百一十八分不是谁都能考到的，全省第三也不是一般能够到的名次，但面对一千一的诱惑，没能不心动。
既然何子明报了辅导班，就说明他以前成绩没那么好，能考出现在的成绩都是辅导班的老师教的。
他报班后能考出全省前三的好成绩，自己孩子……呃，可能考全省前三还是有点困难，但成绩是不是能提高一点？
拿不到千元大奖，能提高成绩考上大学也行啊。
下面坐着的家长，
格不算是理智还是冲动，都越想越激动。
而拍下何子明从程蔓手里接过证书和奖金的于东，转过看到家长们脸上的表
时，脑海中浮起一句话———
这次的条稳了！
……
活动结束后，何子明母子没有直接回去，他们还要跟程蔓等去一趟辅导班接受于东的采访。
接受后续采访的有三个，分别是何子明、程蔓和高珍。
不过因为何子明之前接受过一次采访，所以这次于东只补充问了他七八个启明星辅导相关的问题。
高珍接受采访的时间时间也不长，问题主要围绕着她怎么加
启明星辅导，以及对何子明的印象展开。
跟他们比起来，程蔓接受采访的时间要长得多。
于东有太多太多问题想问程蔓，他想知道她为什么会办辅导班，也想知道为了这次高考，她和辅导班的老师做了那些努力，还想知道她对辅导班未来的发展规划是什么……
不知不觉，他们聊了将近一个小时。
采访结束后，于东回到报社，翻出之前采访何子明的资料，比对着这次采访，洋洋洒洒写了篇长达六七千字的报道。
写完稿子还需要再润色润色，该删减的删减，该补充的补充，等稿子初步确定，他拍下的照片也已经洗好，可以送审了。
审核过程很顺利，只是在确定报道刊登的位置时，主编有点犹豫。
晚报记者很多，负责本地新闻板块的也不止于东一个，他有条稿子，别也有。最终谁的稿子能上，谁的稿子先上，都要主编来定夺。