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班的
？”
“不认识，听说过名字，就那个把资料分享出来的新生。”
学姐恍然大悟，随后滑动群内成员，指着一个名字：“是不是她？”
旁边同学探
看来：“是这个名字，刚才你记得她长什么样了没？”
“记得，挺瘦挺高的
生，不太像c班学生。”学姐道，“开始我还以为上面的来巡查了。”
所以她还多看了几眼赵离浓的名字。
这么一说，旁边同学也记起来，自己出来时见到的：“是不是那个斯斯文文的那个生？”
赵离浓确实不像种地的，她言行举止慢条斯理，不急不缓，自带一
文气，仿佛天生适合当研究员。
另一边，何月生和赵离浓已经进
牛场，两边站着一栏又一栏的牛，里面还放着轻缓的音乐。
众被分成几组，分别跟着学长学姐过去，观看学习如何挤牛。
“先用温水打湿毛巾擦洗
房，再涮洗拧
毛巾，将其擦，务必清洗净彻底，防止挤过程中的污染。”蹲在牛旁边的学长边说边做，“然后再进行按摩，双手可以用一定力量，刺激过后，立刻开始挤，但前面两把不要，到后面就可以接。”
他又做了一遍，然后才让这个组的开始学着做。