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正式开设小学之后，孙
梅一直紧盯学校的消息，最后却得知招生的年龄范围在-3岁之间，孙媛媛超龄了。
超龄了，现在又没有中学，可孙梅还是想让
儿去学校待着。后来碰上叶渺招聘驯兽练习课的老师，最后选用的一位刚好原先也是卢薇薇苏欣然的“员工”，跟孙媛媛很熟，孙梅就把孙媛媛塞过去当起了助教，让她一边在学校帮忙一边等中学建立，以后就别想着打工了，先读好书再说。
孙媛媛刚开始对此很抵触，她觉得这都末世了，读书没什么用。自己每天去打工，一方面大家关系融洽，她过得很开心，另一方面管吃管喝还赚钱。如果去了学校，当助教的时候虽然也管吃管喝还赚钱，但助教每个月只有500金币，比以前少多了。假设
后再变成去中学当学生读书，更要变成不仅不赚，还得花钱。
可孙梅很坚持，她告诉孙媛媛：“咱们开销不高，就算只有我一个
赚钱，也还能有结余，你有上学的机会就必须去上。你得知道这种机会在末世里有多难得，再说，现在眼看各领地都越发展越壮大、大家的生活也趋平稳，这种只靠简单
活就能维持生计的子不一定哪天就会结束，去学校比别多学一点就比不学强。”
孙媛媛：“可是为什么要去小学当助教！小学的课我在末世之前就学完了啊！”
孙梅：“你去复习一下！再说，自己在小学，更容易第一时间听到建立中学的消息，不容易错过！”
孙媛媛：“……”
她并没有被母亲说服，但是拗不过，最后只好乖乖去学校。
第天，沼泽模式结束。叶渺早上起床的第一件事就是走进仓库清点元素库存，系统显示的总数量是：
水元素（70）
冰元素（573）
火元素（407）
木元素（3792）