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剂，连忙阻止:“要用夹子的呀。”
孩子的声音软糯，保全了他的自尊心。
或许是刚刚他的观察，发现林舒同样不受欢迎，让他觉得自己找到了同类，话也多了一点，为自己辩解:“其实我是学过的，要用镊子嘛。”
林舒眉眼弯弯:“我化学不太好，还要靠你啦。”
被
信任的感觉真好，陈树不由得挺直了腰板，格外认真的盯着燃烧瓶，记录数据。
一节课下来，两个说得话也更多了，最重要的是林舒终于不用因为没完成课堂的实验，一个留堂了。
两个孤独的灵魂找到了同类。
从那以后不止是化学小组，物理小组，生物小组，凡事需要两个进行配合的，林舒和陈树都默契的在一起。
在其他同学面前沉默寡言的两个，凑到一起却有说不完的话