教学生考试内容呢?
柳春
一时半会儿也想不出答案来。
很快就叫到了柳春
的名字。
看到她走上台,学生处长就笑着说道,“柳春
同学,你会维修织布机吗?”
过去的柳春
肯定是不会,不过,现在的她触发了黄道婆的织
技能,作为纺织技术的发明
,就没有什么不会的。
柳春
挽了挽袖子说道,“我应该维修哪一台?”
学生处长愣了一下,“你还是新生,应该没接触过这门技术吧,可别不懂装懂,要是把机器弄坏了,你赔不起。”
柳春
记的这个学生处长一直都在针对自己,所以也没客气,“现场测试,你不让我接触机器吗?”
测试虽然由学生处长主持,可却不是他一个
说了算,学校的校长副校长还有其他领导,都在旁边坐着呢。
看到柳春
有异议,校长立刻皱眉道,“老张你怎么那么多废话,赶紧让学生上手
作。”
学生处长不敢再多啰嗦了,让
给柳春
拿了细纱线,又指给她一台故障最严重的织布机。
他就不相信了,柳春
可是一年级新生,从来没学过织布机的原理,更没学过
作,怎么能玩得转这台机器?
这台织布机是新型的无梭织布机,跟传统织布机完全不同。
柳春
仔细检查了织布机,发现织布机的尾架高低不平,而且主电机也不同步,立刻现场进行了调整。
其实大多数织布机的故障,都不是纯粹的机械故障,而是零部件需要调整。
只要进行相应的调整,就可以顺利的工作了,调整之后,柳春
安装好了纱线,就启动了织布机。
台下的同学和台上的领导,已经是看呆了,外行看热闹,内行看门道,柳春
的动作行云流水,熟练之极。
有二三十年经验的纺织工
,
作起机器来也不过如此。
很快,柳春
就织出了一块布料,完全符合测试的现场要求,她把布料
给了考核组,看着他们编上号,这才走下台去。
而刚才跟着柳春
一起登台考核的学生,还在抓耳挠腮的修机器呢。
这就是熟练工和新手的区别,熟练工可以很快找出机器的问题,并且进行调整,而新手光是找问题,就得花半天时间。
学生处长面色
晴不定,显然心
不大好,其他的学校领导可是高兴坏了,他们原本以为,以测试题目的难度,一年级新生肯定会被剃光
。
没想到现场一下子出来两个新生,竟然都是
作机器的高手。
由于有一大半
现场弃考,没用多长时间,考核就结束了。
安庆红也弃考了,
有些沮丧,柳春
并没有勉强安庆红上台,安庆红压根就不会
作织布机,上台也没有用。
真正上台解决的问题,并且成功织出布料的学生,大概只有二三十个
,这二三十个
上去的布料,都被编了号,正由考核小组进行紧急测评,根据布料的质量现场打分。
学生处长想凑到考核小组去,却被校长叫住了,“老张,你给同学们讲讲织布机的原理吧。”
学生处长现在担任行政职务,再早一点也是学校的授课老师,所以讲课对他来说是家常便饭。
他没办法,只好拿起话筒给同学们介绍起织布机的原理,等他介绍完,现场测评也结束了,校长亲自宣布测评成绩。
由于实训指标只有十个名额,所以校长只念前十名的成绩,他是按照从低到高的顺序宣布名次的。
最先念到名字的,是一名二年级的学生。
这学生听到自己的名字,愣了一下,随即就露出了笑容。
能得到珍贵的试训指标,就相当于得到了好成绩,未来大有前途。
接下来念到的几
,都是二年级的学生,学生们都没有想过一年级的学生能够
选。
就在这时,校长笑着说道,“有句话叫做长江后
推前
,我们二年级的学生不要骄傲,新生里边儿也有很擅长纺织技术的同学,获得这次比赛第4名的,就是一年级学生杜骄阳。”
听到了杜骄阳的名字,柳春
班上的男生就欢呼起来,大家一边欢呼,一边还不忘了得意的看柳春
。
好像是在说,怎么样?打赌输了吧。
这并不是他们欺负
同学,只是事关男
尊严,必须要认真对待。
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作者有话说:
第3章 高光时刻
柳春
非常淡定,她早说过,该是她的就跑不了,不是她的,勉强也没有用。
校长先生没想到,会有这么多
拥护杜骄阳,连带着也对杜骄阳多看了几眼。
就在这时,校长先生心里突然冒出一个古怪的念
,今天这事有些蹊跷,杜骄阳明明是个新生,怎么突然就会
作织布机了呢?
校