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存在感。
“哎呀，别这样嘛，我们这么多年没见聊一会怎么了。
过几天是马老师的生
，我们几个同学打算一起请马老师吃饭庆生，你到时候会来吧？”
马老师是他们小学时的数学老师，教学认真负责，哪怕是对成绩不好的孩子，也没有区别对待。
正因如此，哪怕当年的那群孩子毕业了多年，对马老师依然十分尊敬。
存在感。
“哎呀，别这样嘛，我们这么多年没见聊一会怎么了。
过几天是马老师的生，我们几个同学打算一起请马老师吃饭庆生，你到时候会来吧？”
马老师是他们小学时的数学老师，教学认真负责，哪怕是对成绩不好的孩子，也没有区别对待。
正因如此，哪怕当年的那群孩子毕业了多年，对马老师依然十分尊敬。