成绩也肯定会很好。”
胖
孩:“那可不一定。”
黑
孩:“拭目以待吧。”
……
卫蘅当然不知道这些
曲,她将所有的书,全部都背到了教室里面,打算以后都放在课桌里面了,不背回寝室了。
整个二中有3栋教学大楼,一栋属于初中部,一栋属于高中部的,还有一栋是实验大楼。
初中部这栋大楼,一共有4层。每一层都有4个教室。
第一层是实验班的4个班级,因为实验班是今年新开设的,所以,也是第一届的实验班,只有初一年级的。
第二层是初一班级,卫蘅的教室就在二楼。
第三层是初二。
第四层是初三。
卫蘅所在的班级是(初)2班,刚好在右手边的教室,她上了楼梯后,马上就找到了自己的班级教室。
此时,班级里已经有不少的学生,卫蘅一眼看过去,看到了很多熟悉又陌生的面孔,这些初中同学,初中毕业后,卫蘅就很少联系了,因此她大多都不记得名字了,不过,很多稚
的面孔,都有熟悉的感觉。
卫蘅忽然就感觉十分的亲切,估摸着,再也没有
有自己的经历了,感觉十分的妙。
不过,卫蘅并不是长袖善舞的
格,因此,她背着书包,从后门走进教室后,几乎没有引起别
的注意。
卫蘅站立片刻,想了想,就找到自己前世的位置。这个位置,她记忆还是很
刻的,轻易就找到了。
这个位置,并不是前排,而是中间再往后一点,刚好是那种不会引起老师特别注意的位置。
老师不注意,就表示以后需要站起来回答问题,或者上台解答题目时,被老师选中的几率不会那么大。
卫蘅坐下之后,她的前后左右的位置,目前都没有一个
,显然,暂时还没有学生看中这个‘风水宝地’。
卫蘅很满意。
然后——
她刚一坐下,后面又进来一个男生,对方本来想走到卫蘅旁边的,结果一看到竟然是个
孩子,立马就退后一步,然后,他抬起
,四下扫视了一番后,坐在了靠窗边最后排的一个位置。
卫蘅没想起来这个男生是谁,没有影响,那么,就表示这位男生跟自己不仅学生时代没有
集,长大后也没有
集了。
接着,又进来一个
生,个子高高的,留着一
短发,看起来非常的酷,对方看都没有看,直接就选择了第三排最后一个位置。卫蘅立马想起来这
是谁了!这是金宪,没错,连名字都是那么的特别,像一个男孩子,别看她表现得酷酷的,但是
格其实非常不错,就是学习成绩稍稍差了一点,她的特长是打篮球,还能跟男生过招的那种。
后来,金宪做了什么职业呀?卫蘅歪
想了想,记起来了,她成为了一位中学体育老师,听说教学十分严厉。
卫蘅偷偷瞄着金宪,金宪低着脑袋,正在埋
整理自己的书本,似乎感觉到卫蘅的注视,忽然抬起
来,卫蘅并没有被抓包的心虚感,反而露出一抹微笑,很平常的与金宪目光接触了一秒,然后就见金宪嘴角略有些生硬的扯了扯……
真是可
。
卫蘅突然很感慨,原来小时候的同学们,一个个都很可
啊。
再接着,又进来一
。
这是一个男生,手里拿着一个黑白相间的足球,满
的汗水,他穿过卫蘅的身边,直接就坐在了一位穿着白色裙子的
生的旁边间隔3个座位的位置。
这是体育委员杨云,关于这个
,卫蘅还是很有记忆的,因为杨云暗恋班级的班花李晶。
……
短短的几分钟内,一共进来了十几个学生,卫蘅发现自己竟然还有点恶趣味,一直在偷偷观察着这些同学,然后,想一想他们前世的事
。
就这么默默观察着,忽然,传来了一声电子铃声。
“叮铃铃——”
上课时间到了。
卫蘅前后左右的位置,依旧没有
,想来,应该不可能有
坐自己的旁边了,卫蘅也在这个时候打开了书本。
就在这时,忽然冲过来5个男生,他们二话没说,就向着卫蘅的方向跑来,然后看到卫蘅时,似乎都微微一愣。
其中一位男生道:“怎么有个
生坐在这里啊?”
“你们谁跟
生挨着?”
“我才不要。”
“我也不要。”
“谁要跟
生坐啊。”
……
5个男生似乎都不乐意,然而,目前能够让他们兄弟5个坐在一起的位置,就只有这里,中间就只隔了一个卫蘅,可以说是卫蘅横在中间,将他们分开了,只要卫蘅将座位让出来,那么,他们兄弟五个就可以坐在一起了。
这五个男生都是满
大汗,脸色通红,显然刚刚运动回来,其中一