培养出来拿到柴可夫斯基音乐奖的孩子吧。
杨乐乐的助理在电梯等着她,十分热心地帮她带路。
一阵熟悉的琴声传来,轻柔而富有力量的音符,在的指尖跳跃,如同飞鸟般自由翱翔于湛蓝的天空。
钢琴声此起彼伏,就像奔腾不息的怒涛,让仿佛置身于汹涌澎湃的大海之中。
樊秋煦进了琴房,二
对视,一切尽在无言的默契中,她也加
其中,
一阵熟悉的乐声在整个房间内回。
随着高的推进,克罗地亚狂想曲充满了激
与力量,钢琴音符逐渐加速,节奏变得更加紧凑。
二不像是刚刚认识的陌生
,更像是昔
的好友,用音乐进行一场
感的
流和生命的诉说。
杨乐乐在结束后,快步走到樊秋煦的位置,唇角扬起了一个礼貌但又不失让热的笑容,轻快地说:“樊老师久仰,我们终于见面了。”
樊秋煦也落落大方地向对方问好:“杨老师过奖了。”
二一阵寒暄后,开始切
正题。