习,这两复习只要做得好,最后高考成绩比现在的成绩高出几十分是完全有可能的!前几届就有同学和你们一样,高一高二成绩也很普通,最后就是靠什么,靠一
、二
的复习考上了清华。”
“一切皆有可能啊同学们!把每天的时间都好好利用起来,查缺补漏,及时发现问题,解决问题!”
林桐上辈子也是吃过一、二
复习的亏的
。
因为毕竟要复习所有的考纲知识,知识繁多复杂,学起来难免枯燥乏味。
林桐一开始还像打了血一样,每一门课都认认真真听讲,下了课也会把复习资料上的知识填空、课后习题写完,但时间一长,她就忍不住松懈偷懒,什么上课觉得太简单就不听啦,作业觉得自己会做就不写啦,不会的题目又觉得太难以后再研究啦……
总之状况百出,最后一复习结束,进
二
复习加强训练的时候,她就发现,她总是这里也不会,那里也不会,但这些知识都是在一
复习提过的,只是她当时走马观花,轻轻一扫忽视而过。这导致她不得不晚上开“夜车”,恶补这些不会的知识点。
这样拆东墙补西墙,长久下来,她左支右绌,分身乏术,心力憔悴。
……
回想起上辈子这个时候的悲惨经历,林桐暗中下定了决心:说什么她这辈子都要认认真真进行一和二
复习,不能重蹈上辈子的覆辙。
只是说起来容易,做起来难。大道理每个心中都懂,但要真正做到,需要足够的耐心和毅力。
特别是知识那么多,学起来很容易产生疲劳心理或厌烦心理。
林桐慢慢琢磨出几招法宝来——
一是鼓励式学习。
进一
复习后,她和何诗瑜每天早上一起上学的时候,经常一进校门,就开启“花式夸夸”大法,什么“今天的你很
”、“新的一天要继续努力哦”、“学完今天就是胜利”……各种心灵
汤一锅
炖。
有好朋友可以鼓励自己,可以在郁闷的时候开解自己,能缓解不少高考复习过程中的压力。
二是不断改变方式进行学习。
比如背知识点,林桐一开始只会捧着一本复习资料,从一字一字背到尾,这样很容易背到一半就觉得枯燥无聊,思绪游,最后时间过去了,但知识点没进脑子。
后来她就尝试着变化各种方式,例如她以前经常坐着背,那她就试着站起来背书,或者在走廊里边走边背;以前是默背,不出声,后来就改成读出声来,让耳朵听到知识从中念出来的声音;以前是自己一个
愣背,后面就改成和身边的宋可莹等同学互相考着背,你问我一个知识点,我问你一个知识点……
晚上回家的路上,她甚至还给何诗瑜出题,一类题她们可以讨论一路,最后总结出一套类似题型的解题套路……
第20章 数学竞赛
窗外的知了越叫越响,阳光愈发热烈,大把大把地透过玻璃窗洒进教室里,校园里苍翠欲滴,满眼都是浓郁的绿色,夏渐浓。
实验班,教室里的同学少了许多,林桐偶尔学累了环顾四周,随意一瞥便能看到不少空座位——
实验班有很多学五大学科竞赛的同学,从高二下学期开始,他们慢慢就会离开学校,去各地比赛,初赛、省联赛、决赛、甚至是国际比赛……
这是一条不同于高考的道路,从初赛开始,他们蛰伏已久的利剑终于可以出鞘。
月份,数学竞赛的预赛在市举行。