25-07-01
第1章少年篇第3–4话小学篇(无h)
宫守遥,十岁。失效发送任意邮件到 }ltx^sba@gmail.com 获取最新地址获取地址ltxsbǎ@GMAIL.com?com我的第二次
生开始了。
刚才进行了记忆的
接,得到了前世和今世的两种记忆。
现在,她躺在床上,接受保健教师的安全确认。为什么会变成这样呢?原因是记忆的继承……。
今天举行了小学的开学典礼。从今年开始升上高年级,周围的学生也都变得有些不一样了。
分班仪式结束后,大概就是和新同学进行自我介绍的流程了吧。
但是我没有参加那个场合。
仪式进行中,突然袭来的强烈的
部疼痛。十岁的我不可能忍受那种疼痛,发出怪声般的呻吟,倒在了地上。说是好像,也是听保健老师说的,不记得晕倒的时候是什么
况了。
他好像吵着要叫救护车,但因为马上就醒了,所以没能体验到第一次坐救护车。为了慎重起见,还让他躺在保健室里检查病
。
量体温的时候确认了状态画面。即使在保健教师面前使用别
看不到的方法,也没有任何反应。
·状态(ver1.1)
姓名:宫守遥
种族:
类(童贞)
别:男
年龄:10
欲:13
经验
数:0(10)
经验次数:0
·要点
积分余额:10334
积分表
·能力设定
魔法能力设定
保健体育能力设定
其他设定
·取得能力一览
·使命
比那时稍微变了。(ver1.1)这一点会慢慢被修正吧。
欲低可能是因为保健教师是年过五十的大婶。熟
也很好,但最好是美
。
回家后确认细节,积分余额超过了一万。看来记忆
接之前的行动也会转换成积分,从积分表中可以确认积分获得的历史。
〇积分表“履历”
<新的顺序>
4月10
<3p>
被检查身体
4月10
<1p>被
摸胳膊
4月10
<2p>被
看到内衣
?
?
?
?
虽然在指南课程中没有说明,但是可以通过和
发生关系或者采取某种行动来获得积分,而这些积分可以通过消费来转换成各种各样的事
。
从“能力设定”的“魔法能力设定”到“加速系魔法”,加上点就能使用加速系魔法,或者魔法科高中的劣等生也能使用没听说过的魔法。一旦使用了就不能退还,所以要有计划的使用吧。
在“保健体育能力设定”一栏中,一字排开地显示着与
有关的事
,唯一的体育要素就是能够强化身体。这一页暂时不会有出场机会,暂时打算以收集点数和提高魔法能力为目标。
“嗯,体温正常,也没有刚才的
痛吧?”
“是的。”
“以防万一,我给你父母写了封信,让他带你去医院,你一定要
给他。”
“明白了。”
我离开保健室,向教室走去。
在教室里,全班同学已经
流完毕,一进教室,就会传来品
论足的奇妙视线。
在黑板前,催我做自我介绍。简直就是转校生的开场白。话说,这家伙在我倒下的时候做了什么吗?使得他在我心中的风评急速下降。
“嗯,我是宫守遥。”
“就这些?再多说几句吧。将来的梦想啦,喜欢的科目啦。”
“我将来的梦想是成为一名优秀的魔术师。我喜欢的科目是体育。拜托了。”
“……那,那就早点坐到自己的座位上。地址wwW.4v4v4v.us”
班主任的态度突然变了。对那个投来冰冷的视线。这个班主任真的很恶心。
因为在意班主任的反应,所以把刚才通过能力设定取得的,对转生者来说也可以说是固定能力的“鉴定”试着对班主任使用。虽然消费了一千点,但只要有鉴定,无论对谁使用能得到惊
的
报,真是便宜。
如果进行鉴定的话,在视野上就会出现鉴定结果,从名字和年龄等个
信息中可以看到魔法师擅长的魔法和cad中的魔法。
第一次使用鉴定,出现了一个令
在意的单词。那就是“反魔法主义者”这个单词。并不是对不会使用魔法的
适用,而是对批判魔法的
赋予的称号。
只能认为过去因为魔法师的关系发生