之间。我能感觉到他温热的呼吸
洒在我的皮肤上，带来一阵阵战栗。
我像母亲安慰孩子一样，轻轻抚摸着他的
发，拍着他的背，用
房包裹、
按摩着他的脸颊。心中充满了一种畸形的、却无比真实的宠溺感。是的，我在用
我的身体安慰他，这是我作为疼
他的老师应该做的。
就这样过了一会儿，李泽君抬起，他的眼神在昏暗中显得格外幽
。他说：
「老师，我们开始今天的教学吧。」
该来的，终于来了。
我的身体剧烈地颤抖了一下，血
仿佛瞬间冷却。我知道接下来要做什么。
我看着他那张年轻却充满掌控力的脸，最后一丝犹豫也被「必须完成教学」的念
碾碎。
我缓缓地、极其缓慢地，跪了下去。昂贵裙子的面料摩擦着冰冷的地板。我
跪在了我的学生面前。这个姿势本身，就充满了无尽的屈辱和臣服。
我抬起，看着他。他居高临下地看着我，眼神中没有鼓励，没有怜惜，只
有平静的期待。
我伸出颤抖的手，解开了他的裤扣，拉下了他的裤子拉链，然后将他的内裤
褪下。他那已经勃起的、火热的男
器官，就这样毫无遮掩地弹跳出来，矗立在
我眼前。那陌生的、带着强烈雄气息的器官，让我感到一阵眩晕和恶心，但同
时也有一
诡异的、被催眠指令催生出的「教学热
」。
我回想起书本上的知识，回忆起我准备的说辞。我是老师，我在教学。
我张开嘴，伸出舌，先是试探地舔了舔那火热的顶端。咸腥的味道瞬间
充斥
腔。我强忍着不适，继续按照「教学步骤」，用嘴唇包裹住顶端，然后慢
慢地将它含
中，尽可能。
异物感、窒息感、以及心理上巨大的羞耻感几乎将我击垮。但我不能停，我
在教学。我开始生涩地、按照理论描述的那样，前后移动部，用腔和舌侍
弄着它。
整个过程，我的大脑一半是空白，一半在疯狂地重复：这是教学，这是教学，
这是教学……我在帮他理解
，我在尽一个老师的责任。
李泽君似乎很享受，他发出低低的喘息，手放在我的上，没有用力按压，
但那种掌控感无比清晰。
不知过了多久，我感觉中的器官膨胀到了极致，脉动加剧。我想起了「教
学要点」。我含糊不清地，用被
塞满的嘴
艰难地说道：「李……李泽君
……男
……要将……
华……释放在
中……才能获得……最大的快感
……这叫做……
……」
我是在提醒他，也是在告诉自己，这是课程的一部分。
他当然听懂了。下一秒，一灼热的、带着浓烈腥味的体猛地
进我的
喉咙处。我猝不及防，被呛了一下，剧烈地咳嗽起来，一部分体甚至从嘴角
溢出，流到了下和脖子上。
我狼狈地跪在那里，咳嗽着，吞咽着，脸上身上一片狼藉。巨大的屈辱感和
一种完成了「高难度教学任务」的虚脱感同时袭来。
李泽君抽出软化的，整理好裤子。他低看着我，伸手用拇指抹去我嘴
角的一点白浊，然后放在自己唇边舔掉。这个动作感而羞辱。
「谢谢老师的辅导。」他微笑着说，「课程很生动，我学得很好。」
他说完，便转身离开了教室，留下我一个，依旧跪在冰冷的地板上，久久
无法动弹。
脸上、脖子上、腔里，全是他的味道和痕迹。我挣扎着爬起来，腿脚发麻。
我走到窗边，用窗帘胡
擦拭着脸和脖子，看着楼下李泽君远去的背影，心中一
片荒芜。
我完成了。我为我最宠的学生，进行了教学，甚至让他了我。我
背叛了苍一郎，践踏了自己的尊严。但我竟然……没有后悔。只有的疲惫，
和一种「终于完成了」的扭曲释然。
夜回到家，面对苍一郎探究的目光，我几乎要崩溃。我只能用洗澡来掩饰。
温热的水流冲刷着身体，却冲不掉腔里的味道和心底的烙印。
李泽君，我为你做到了这一步。接下来，你还要我做什么呢？而苍一郎…
…我该如何面对你？我们那即将到来的婚礼，此刻在我眼中，仿佛成了一个巨大
的、充满讽刺的笑话。
**男主角（李泽）
记**
6月9，夜，30