牙形伤痕碰到了桌面的木质表面时有一种刺痛感。
她用胳膊的力量把自己从椅子上面推了起来，双腿在身体的重量从椅面转移到双脚上的那一瞬间软了一下，膝盖弯了一个小角度，她的右手赶紧抓住了桌角稳住了自己。
这个动作被前面几排的家长看到了。有
微微皱了一下眉但没有多想，大概以为她坐久了腿麻了。
她站在那里。
二十几双眼睛看着她。陈老师在讲台上面也看着她，眼镜后面的眼睛带着鼓励的神
。
她的大腿在裙子下面剧烈地颤抖着，
蓝色的裙摆因为大腿的震颤而产生了极轻微的晃动，但棉麻面料的垂感很好，晃动的幅度不大，从几米以外的距离看不太出来。
她的
道内壁在高频振动的持续轰炸下不断地收缩和舒张着，
源源不断地从道
渗出来往下流，她能感觉到自己的打底裤袜的裆部已经湿到了一种可以拧出水来的程度。
她张了一下嘴。
第一次尝试没有发出声音。喉咙里面有东西堵着，是一
被她死死压制住的呻吟，它卡在声带和会厌之间，阻止了正常的语音气流通过。
她吞咽了一下。用力地、刻意地做了一个吞咽的动作，把那被压制的呻吟连同唾一起吞进了食道里面。然后她的声带重新振动了。
“思雨……自己很努力。”
前四个字出来了。声音不大但教室不大所以够了。音调比她正常说话的时候高了半个调，因为她的声带在高度紧张的状态下收缩得更紧了，发出的基频更高。但这种微小的音调变化在一个紧张的家长站起来发言的语境下完全可以被理解为”怯场”。
“我只是……督促她按时完成作业……”
“我只是”和”督促她”之间有一个大约零点八秒的停顿。那个停顿不是语法停顿而是她的腹肌在一次特别强烈的盆底痉挛中不自主地抽了一下，气流被切断了。她用剩余的肺活量把后半句话挤了出来，“完成作业”四个字说得比前面快了一点，像是赶在下一次痉挛到来之前把它们全部倒出来。
话音落地。
跳蛋停了。
没有从高档降到中档再降到低档的过渡。
没有缓冲。
没有渐弱。
就是在她最后一个字说完的那一瞬间，三档的高频振动像被刀切断了一样突然归零了。
从每秒十次以上的密集震颤到完全的静止，中间没有任何过渡。
沈若兰的身体在刺激突然消失的那一刻产生了一种类似于”踩空了一级台阶”的失重感。她的盆底肌
群在高频振动中已经建立了一种持续的、高张力的收缩模式来抵抗和适应那种刺激，当刺激突然归零的时候，那些高度紧张的肌群在一瞬间失去了收缩的对象和理由但惯
还在，肌纤维在”继续收缩”和”立刻放松”的矛盾指令之间短路了大约一秒钟。
她的双腿软了。
膝盖弯曲了一个角度，身体的重心往下沉了大约五厘米，
部朝着椅面的方向坠下去。她的右手还扶着桌角，指关节在发力的时候发出了一声很轻的”咔”，整个往桌子的方向倾了一下。
她撑住了。
右手的五根手指死死地扣着桌角的木质边缘，指甲掐进了漆面里面，指尖的变成了白色。
她用这只手把自己的重心稳住了，膝盖重新伸直了，身体从下坠的趋势中被拉了回来。
“谢谢。”陈老师在讲台上面点了一下
。”家长督促很重要，但思雨自身的自律确实很强，这一点在班上是有目共睹的。好的，继续往下讲……”
沈若兰坐了下去。
她坐下去的动作不太好看，不是缓缓坐下去的而是稍微有一点”跌”的意思，部落在椅面上的那一下有一点重。但教室里面的注意力已经重新集中到了讲台上面的陈老师身上，没有再看她了。
她坐在椅子上面。
双手放在桌面上面，十根手指平摊着，指尖微微发颤。
成绩单被她攥得皱
的，“年级第47名”那几个打印的数字被褶皱切割成了好几段。
她的额上面的汗珠在下滑，有一滴顺着鼻梁滑到了鼻尖，悬在那里没有落下来。
她的呼吸还是急促的。
从高档振动中骤然停止的身体还没有完全从那种高度亢奋的状态中回落下来，盆底肌群的余颤还在继续，大腿内侧的肌还在做着不规则的细微抽动。
内裤湿透了，打底裤袜湿透了，裙子内面的衬布也湿了一块，体的温热感从会部一直延伸到了大腿内侧的中段。
旁边穿灰色毛衣的周小曼妈妈又看了她一眼。
“你脸色不太好，是不是不舒服？”她小声问。
“没事。”沈若兰的声音哑了一点。”有点低血糖，中午没怎么吃东西。”
“要不要喝点水？我