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幽地亮着绿光，这点光反而将黑暗映衬得更加浓稠、更加不祥。
墙壁早已看不出原色，被经年累月的尘埃和湿气浸染成
一块浅一块的污迹。
天花板有些地方已经发霉，垂下来一些
损的、布网似的装饰，在微弱的灯光中投下扭曲晃动的黑影，如同悬吊的幽灵。
走廊两边的教室门大多紧闭着，有些窗户玻璃碎了，黑
的窟窿像无神的眼窝，朝里面窥视。
风从损处钻进，发出低低的呜咽，卷起地上沉积的灰尘和落叶碎屑。
都这样了还不废弃？
一想到临川一中这样声称自己所有教育设施都是高科技化的学校，却有这么一座又老又恐怖的实验楼，她不免莫名想笑——专门给学生半夜无聊探险玩的吗？
她上一次来这实验室好像还是初一，是新的生物实验室因为设施出了问题，正在维修，课程赶得紧，没办法才带她们到这儿来的。
凭着模糊的记忆往生物实验室的方向走。
脚步声在空寂的走廊里异常清晰，踏在磨损严重的地面上，发出单调空的“嗒，嗒”声，每一次回声都敲在紧绷的神经上。
皮肤上莫名其妙的泛起细小的疙瘩，这里的冷是带着湿气的
冷，丝丝缕缕地往骨
缝里钻，和室外的清冷截然不同。
终于，她走到了生物实验室的门
。教室的门虚掩着，并没有上锁。门框边缘的油漆已经翘起，摸上去有种令
不适的粘腻感。
怎么没有开灯，任佐荫呢？