往”这样的正式宣言。
他没有说过。她……更是从未想过。
看到莱依拉瞪大眼睛，一脸茫然无措，仿佛被这个“超纲”问题难住的样子，室友们立刻明白了。
“不是吧？！还没表白？！”
“天啊，那你们这算是什么关系？超级暧昧的学习搭档？”
“这不行！莱依拉，这必须问清楚！名分很重要！”
室友们七嘴八舌地为她“出谋划策”，或是愤愤不平，或是觉得好笑。
而莱依拉却陷
了更
的混
。
先前只是被“我们”这个词触动，现在却被“表白”和“关系”这两个更沉重的概念直接冲击。
她和他，现在到底是什么关系呢？
那些让她安心、让她开心、让她忍不住期待的
常，那些只有“我们”一起做的事
，如果没有一个明确的“名分”，难道就不算数了吗？
可是……如果要去问他的话……她把发烫的脸埋进枕
里，发出了一声含糊又绝望的哀鸣，心里却因为室友们的点
，不受控制地开始疯狂思考那个金发青年，以及他们之间，那层尚未被捅的、朦胧又温暖的窗户纸。
然而，内心处，一个微小的声音在悄悄地问：
真的……只是搭档而已吗？
真的……只想跟他做搭档吗？
“我们”……现在又是什么关系呢？
少
的内心，第一次有了一种没来由的酸涩。那是属于青春的香甜。
在出发前往沙漠进行寒假考察之前，莱依拉知道有一件事必须完成——向父母汇报寒假不回家的安排。
她找了一个安静的角落，通过尚在运行的虚空终端接通了与家里的联系。
那曾为全国
知识网络的虚空终端，其核心功能已被纳西妲无限期停止，如今只剩下最基础的通讯能力。
光幕上浮现出父母关切的面容。
莱依拉吸一
气，双手不自觉地握紧，开始了她预先演练过数次的说辞。
“爸爸，妈妈，”她的声音带着惯有的细微颤抖，但眼神却比以往任何时候都更坚定，“我们明论派有一门重要的课程，需要完成寒假田野考察……”她详细解释了阿什克老师的课程要求，强调了这是教令院正统的学术训练，是计成绩的重要环节。
她知道，唯有将事纳“正轨”和“学业”的框架内，才能最大限度地减少父母的担忧和可能的阻力。
“……我想去看看，”她继续说道，声音渐渐平稳，甚至带上了一丝向往，“去看看教令院和须弥城之外的星空是什么样的。书上的数据和真实的观测，毕竟是不一样的。”
然后，她说出了那句连自己都感到些许惊讶的话，仿佛是在向父母宣告，也像是在对自己确认。
“我想……靠自己的双脚，去走一走，去亲眼验证我在书上读到的东西。”这是她内心最真实的渴望，是挣脱纯粹理论束缚、迈向广阔天地的第一步。
当然，在描述考察团队时，她巧妙地、带着一丝心虚地隐瞒了关键信息。
“我们是一个小组一起去，大概……四、五个
吧，” 她含糊其辞，“有男有的，很安全，大家会互相照应。教令院还提供了一些经费……”她将“和空两个”的事实，包裹在了一个听起来更合规矩、更让家长放心的“小型团队”描述之中。
这并非恶意欺骗，而是一种在追求独立与安抚家之间找到的、笨拙的平衡。
通讯另一端的父母，看着儿虽然依旧有些紧张，却条理清晰、眼神发亮地阐述着自己的计划，能感觉到她身上某种不一样的变化。
他们或许仍有担忧，或许看穿了那数的含糊其辞，但最终，更多的是对儿终于愿意“向外走”的复杂欣慰。
“一定要注意安全，每天都要报平安……”
“知道了，妈妈。”
“钱够不够用？沙漠里环境艰苦……”
“够的，爸爸，教令院有补贴……”
结束了通话，莱依拉长长地舒了一气，感觉像是完成了一项重大的仪式。
背后微微被冷汗濡湿，但心中却充满了一种前所未有的、自己做下决定的轻松感和对未来的期待。
她对自己隐瞒了空的存在感到一丝愧疚，但更多的是一种为守护这份刚刚萌芽的、珍贵而独立的冒险体验所下的决心。
“莱依拉啊莱依拉，要相信自己，也要相信帮了你那么多的那个。你们一起，什么问题都能解决！呼……好了，所有担心我都抛到脑后了，咱们出发吧！”（这句话是原作中莱依拉80级的突语音）莱依拉放下虚空终端，一边握拳一遍念念有词。
这次沙漠之旅。
一定要学好！
玩好！
而且一定要让他回答那个问题——“‘我们’…