他暑假的时候大致过目了一次,这水平不怎么行,所以后来他又请专
拍了两张,作为后手。
免得等一下一张能看的照片都拿不出来,那就难堪了。
这些是学生们拍的小猫,你是专业的摄影大师,给看看哪张比较好,给学生些点评呗。
桌子下,马港已经将两张写真捏在手里,随时准备拿出来救场。
红子默将照片摊在桌子上,一路看过去,神
自然,但也没怎么评价。
毕竟是学生的投稿吗,大抵都是冲着比谁家的猫好看来的,红子默看了多少张,就排除掉了多少张,照片在手法上的处理都不太行。
有几张甚至还开了美颜,乖乖,连猫毛都给磨平了
一路看到后面,校长都准备拿出自己的照片了,红子默才难得叹了一句。
这张猫拍得不错,构图和手法都到位了,估计是学过摄影的,就是这橘猫有点肥,作者是北原川,高三的
生,不错。
好看的照片都在后面吗,这张也不错,能跟北原川的那张比一比了,作者是月池时苑,高二的
生,虽然还差点火候,但能看出是用心学习过相关技巧的。
能有一两张中看的,也在校长的预料之中,眼看着这照片要看完了,他准备祭出自己那两张来镇一下场子时,红子默看到最后一张照片却愣了愣。
因为这张照片的画风迥异,别
都是拍小猫的,就这张还把
拍了进去,而且在对焦处理上,整个画面强调的是里面的
孩,而不是猫!