费静和于泓进兴华职业技术学校的第一天,签的不是劳动合同,是一份红色封面的《教职工私有资产管理协议》。^.^地^.^址 LтxS`ba.Мe地址发布邮箱 ltxsbǎ@GMAIL.COM
协议封皮烫了金字,看着体面,翻开第一页就是产权让渡条款——甲方费静/于泓自愿将个
身权、肖像权、劳动支配权全部让渡给校董会,聘期内乙方身份等同于校属资产,资产编号xh-009和xh-010。
费静拿着银色金属签字笔在那份协议上签名时,会议室百叶窗外面的走廊上正好走过几个穿校服的学生,其中一个
生抱着课本往教室跑,帆布鞋踩在水磨石地面上啪嗒啪嗒地响。
她的笔尖顿了一下,在“费静”两个字最后一笔捺出去时按重了,纸张洇出一个小小的银色墨团。
于泓的表
从
到尾很平静,像在签一份普通
职表。
然后宋鹏带着两
去了她们的宿舍。
宿舍在教学楼后面的教师公寓楼三层,两间对门——309是费静,310是于泓。
两间房中间隔了一道十五厘米厚的隔断墙,墙那
是于泓的床,墙这
是费静的衣柜。
宿舍里面的条件比两
预想的好很多:独立卫浴带热水器,一米五的单
床铺着崭新白色床品,衣柜、书桌、空调一应俱全,书桌上还摆着印有学校logo的台灯和笔筒。
如果不是宋鹏把两份《每
任务清单》分别搁在两
的书桌上,这个宿舍看起来和普通学校的教师宿舍没有任何区别。
费静拿起自己那份清单,从上往下读。
第一页抬
印着“xh-009号资产每
任务明细”,下面是一张表格,第一栏写着:每
收集
——基准量30发/
(自
职第1周起执行,第3周后上调至100发/
)。
她读了两遍确认自己没有看错数字,然后翻到第二页。
第二页更厚,密密麻麻列了几十条——“教学楼走廊露出任务细则”“教师办公室接待任务规范”“实训车间随叫随到响应流程”“
场夜间
值服务须知”。
每一条下面都有详细的
作规范说明,比如“走廊露出任务须穿着当
校服(裙装)在规定路线内全妆全装完成,不得影响正常教学秩序”“办公室接待任务须在课间休息时间完成,不得占用课堂时间,接待声音控制在30分贝以下”。
于泓在自己的310房间里同时翻着相同的文件。
她翻到最后一页,看到一行手写的补充说明:以上所有任务内容,二位须严格遵循校纪校规及教师行为准则,凡在教学场合
露不当言行、对在校学生透露任务细节者,取消其留校资格并按违约处置。
下面是宋鹏的签名和
期。
于泓把文件放下,对着书桌上那盏还没打开过的台灯发了会儿呆。
她听到对门费静房间传来衣柜被打开又关上的声音。
学校给两
配发了统一的教师制服——裙装。发布页LtXsfB点¢○㎡
夏季款是翻领短袖白衬衫加
蓝色a字过膝裙,配
色丝袜和黑色低跟船鞋。
正式上课之前宋鹏专门找两
谈了一次话:“制服是门面。校董会给你们定了三十套备换装。不管你前一天晚上接了什么
、
了什么、身上有什么味儿,第二天穿上制服站到讲台上,你就是老师。学生叫你‘费老师’‘于老师’,你就得像个老师样。能做到就留下,做不到现在就滚回金煌和清泉水汇。”
费静把夏季款衬衫的扣子一颗颗系好,领
系到最上面那颗时刚好盖住锁骨窝里那颗银色
纹身
的边缘,只差不到一厘米。
她在穿衣镜前转了转,从正面看就是个正常的中学
教师——衬衫合体,裙子合身,丝袜和鞋规矩。
从背后看也正常。
只有她自己知道,只要她一弯腰或者胳膊抬高,衬衫领
就会被锁骨处的银纹
顶歪一点点,使从上方看能看到银光一闪。
她拿了个银色金属领针在左领尖上别好——那个领针的形状是根细长银针,是她自己从清泉水汇带过来的。
“遮丑。”她自言自语了一句,拿起英语教案夹在腋下推门出去。
第一周任务基准是30发
。
对费静来说这个数字一开始听起来像天文数字。
她在清泉水汇的时候一天最多也就接六七个客
,而且不是每个客
都在她体内
。
30发意味着她每天必须用身体的各个部位从不同的
身上采集到足够数量。
但这些技校满眼都是什么
?
机电班十六七岁
力充沛的男生在实训车间里搬了一天发动机,汗水把工装裤裆部洇出
色印记,看到
老师来实训车间巡视时眼神直接就亮了;汽修班蹲着拆
胎,听见高跟鞋声音一抬
,从下往上看到裹着
色丝袜的小腿和
蓝a字裙底缘