豆的手，象对待非常尊敬的客
似的看了她一会儿，然后用英语说了声：
“谢谢！”
听到这句话，小豆豆才觉得自己从心里喜欢起这位年轻的外国来了。
这个年轻的外国男子仿佛不是把小豆豆当成孩子，而是把她成年
子来看待了。而且这位男子弯腰时的姿态，好象使小豆豆从心底里感受到了他的亲切之
。与此同时，展现在他身后的是一片洁白的世界，而那洁白的世界一直延伸到很远、很远。
寒假结束，学生们又回到学校来上学了。他们发现，放假期间学校又添了一样了不起的东西，因而高声叫了起来。
那就是在大家作教室用的这排电车的另一侧，……也就是隔着礼堂的对面的那个花坛旁边，又来了一辆电车，并在寒假期间把它改成了图书室，而且一切都布置好了。看来这是受到大家尊敬的勤杂工阿良叔叔付出辛勤劳动所取得的成果。电车里搭了很多架子，上面摆着一排排各种故事书和五颜六色的画书。为了便于阅读，里面还整整齐齐地摆上了桌子和椅子。
校长对同学们说：
“这就是你们的图书室。这里的书，大家可以随便读。什么‘哪年级的学生可以读哪些书’啊，根本不必考虑这个问题，只要你们高兴，什么时候到图书室来都没关系。也可以把想借的书带回家去看。不过有个条件，看完了可要送回来哟！如果家里有什么想给大伙看的书，同学们把它带到图书室来，老师也非常欢迎。总而言之，希望大家读的书越多越好。”
同学们七嘴八舌地对校长说：
“今天第一节课就在图书室上吧！”
“大家想去吗？”
校长看着同学们兴奋的样子，高兴地笑了，停了一会儿才说：
“好，就这么办吧！”
于是，
学园全校五十多名学生都进了一辆电车。大家吵吵嚷嚷地选好了自己要看的书，然后准备坐到椅子上，可是只有一半有座位，剩余的就只好站着看了。这景确实就象在挤满的电车里站着看书似的，只从这点来看也够有意思的了。然而，同学们却高兴得不得了。
小豆豆还没识那么多的字，所以便挑了一本有“有趣
图”的书来看。大家手里拿着书一页页地看起来，这时图书室里才稍微安静下来了。但这仅仅是一会儿的工夫，紧接着满屋子又热闹起来了，有高声朗读的，有的向其他问不认识的字的，还有嚷着要彼此
换书的，也还有放声大笑的。其中还有的孩子因为在看《边唱边画》这本书，于是便放开嗓门唱了起来：
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