她
吸一
气，分开腿，手指捏着
色的跳蛋，慢慢往自己腿间塞。
那个小东西很小，很容易就滑了进去，一直进到
处，停在某个位置。
细线垂在外面，很短，不会露出来，但用手能摸到。
然后是蓝色的那两个。
她先把一个蓝色的跳蛋贴在左边
房的
上，小东西吸附在皮肤上，很牢固。
然后贴上右边，两个小小的扁圆形跳蛋就这样贴在了她两侧的上，隔着衬衫能看见微微的凸起。
她穿好衣服，对着镜子照了照。从外面看，什么都看不出来。校服衬衫很宽松，遮住了房上的跳蛋。裙子也很正常，看不出下面塞了东西。
但她自己能感觉到，里那个小小的异物感。走路时，每一次摩擦都会牵动，让里面的跳蛋微微移动，带来细微而持续的刺激。
平复了一下呼吸，她背上书包，走出家门。
早晨的数学课上，木筱雨坐得笔直，眼睛盯着黑板，手规规矩矩地放在课桌上。
小陈老师在讲台上讲课，声音平稳，偶尔会看她一眼，眼神平静，像在看任何一个普通学生。
第一节课快要结束时，刺激突然来了。
先是上的跳蛋开始震动。两个同时震，很轻微的震动，像手机来电时的震动模式。木筱雨的身体僵了一下，随后稳定了下来。
两个同时被震动刺激，那种感觉比一个强烈得多。
她能感觉到自己的房在微微颤抖，在跳蛋的吸附和震动下迅速硬挺，变得又硬又敏感。
然后是里的跳蛋。它也震动了，震感更强一些，带着旋转的力道，在她湿滑紧致的甬道里搅动，每一次震动都带来尖锐的酥麻感。
木筱雨的呼吸
了。
她能感觉到两个在跳蛋的震动下酥麻酸胀，里的震动则让她小腹收紧，子宫一阵阵痉挛。
她夹紧双腿，想要缓解那种刺激，可是越夹紧，里的跳蛋就被夹得越紧，震动带来的快感就越强烈。
她的脸颊开始泛红，眼睛变得水汪汪的，嘴唇微微张开，小小地喘气。
讲台上，小陈老师还在讲课，声音平稳，好像什么都没发生。
但木筱雨知道，老师在看着她，老师在遥控着那三个小东西，老师在享受她此刻的煎熬。
震动持续了大概一分钟，然后停了。
木筱雨长长舒了气，身体软了下来。就这么短短一分钟，她已经出了一身薄汗，衬衫后背湿了一小片，贴在皮肤上，腿间更是湿得一塌糊涂。
她以为结束了。
可是一分钟后，震动又来了。
木筱雨忍不住哼出声，声音很轻，但还是有几个同学转过来看她，她赶紧低下，假装在记笔记，可是手抖得几乎握不住笔。
快感像
水一样涌上来，一
高过一。她的腰肢不受控制地轻微扭动，
部在椅子上蹭来蹭去，想要缓解那种磨
的刺激。
她快要到了。
小腹处开始收紧，子宫一阵阵痉挛，里的跳蛋被收缩的肌
夹得更紧，震动带来的快感变得更加强烈。
两个在高频震动下又胀又痛又爽，那种混合的感觉让她几乎要尖叫出来。
她的视线开始模糊，耳朵里嗡嗡作响。
就在她即将高的瞬间，震动停了。
戛然而止。
快感被硬生生打断，停在那最巅峰的临界点上。木筱雨的身体僵住了。
她张着嘴，大喘气，眼泪在眼眶里打转。
讲台上，小陈老师合上教案，宣布下课。
同学们纷纷忙着自己的事
，没有注意到她的异样。
木筱雨坐在座位上没动，她的腿还在发抖，身体软得没有力气。
等教室里的都走光了，老师才从讲台上走下来，走到她座位旁，假装查看她的作业本。
“打开了几次？”老师问，声音很平静。
木筱雨愣了几秒，才反应过来老师在问什么。
“两……两次……”她小声说，声音沙哑，“差点……差点高一次……”
老师点点，从袋里掏出一个小本子，在上面记了什么。然后他收起本子，摸了摸木筱雨的。
“明天继续。”他说，然后转身离开了教室。
接下来的几天，木筱雨每天都戴着那三个跳蛋上学。
老师会在不同的时间打开开关，有时在课堂上，有时在课间，有时在午休。
震动的强度和时间都不固定，有时只是轻微的几秒钟，有时是持续几分钟的高频震动，有时是快要让她高时突然停止的折磨。
木筱雨渐渐学会了辨认自己身体的反应。
她知道什么样的震动强度会让